Văn bản

Số ký hiệu Ngày ban hành Loại văn bản Trích yếu
256/SGDĐT-GDTrH 27/01/2026 Công văn, V/v tập huấn chuyên đề Phát triển mô hình lớp học đảo ngược trong điều kiện chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI; hoạt động giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh THCS, THPT; ứng dụng nền tảng LCMS i- School trong ôn luyện và khảo sát đáp ứng kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
1800/QĐ-SGDĐT 23/12/2025 Văn bản khác, Quy định công nhận đạt chuẩn Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn và đạt chuẩn Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn -Hạnh phúc đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên
85/KH-SGDĐT 22/12/2025 Kế hoạch, Kế hoạch triển khai học bạ số ngành giáo dục năm 2025 - 2026
2030/SGDĐT-CTHSSV 19/12/2025 Công văn, V/v tham dự Hội nghị "Bồi dưỡng công tác giáo dục truyền thống cho học sinh, sinh viên thông qua phát huy di sản văn hóa của địa phương
580/UBND-VHXH 18/12/2025 Công văn, V/v tổ chức cài đặt ứng dụng Trios
8320/BGDĐT-GDPT 17/12/2025 Thông tư, V/v góp ý dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ trường TH, trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học
1980/SGDDT-VP 15/12/2025 Công văn, V/v dự Hội nghị tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác truyền thông ngành giáo dục năm 2025
1972/SGDĐT-GDTrH 15/12/2025 Công văn, V/v thông báo số 1 về một số nội dung tổ chức cuộc thi KHKT cấp tỉnh dành cho học sinh trung học và ngày hội Stem năm học 2025 - 2026
542/UBND-VHXH 10/12/2025 Công văn, V/v tăng cường công tác phòng chống bệnh cúm mùa, bệnh do virus hợp bào vi hô hấp và bệnh chân tạy miệng
1883/SGDĐT-TCCB 10/12/2025 Công văn, V/v Tổ chức thực hiện chế độ chính sách nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Ninh Bình
1877/SGDĐT-CTHSSV 09/12/2025 Công văn, Về việc tổ chức bồi dưỡng công tác công nghệ thông tin, chuyển đổi số đợt 4
29/2025/NQ-HĐND 09/12/2025 Nghị quyết, Nghị quyết quy định mức hỗ trợ kinh phí đối với trường công lập được công nhận và công nhận lại đạt chguaanr quốc gia của tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2026 -2030
Trang 1 / 1012345»...Cuối »